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清晨六点，射洪市沱牌镇童伴之家的小院刚被阳光染上暖色，几个穿着蓝色马甲的年轻人已轻手轻脚地布置好学习角，铅笔削得整齐，书本码放有序。四川天一学院辅导员何金池蹲在角落，悄悄把文具放进孩子们的书包里，这是他和学生们为新学期准备的第一份心意。

       没有仪式，没有口号，只有安静而踏实的付出。他们不是来慰问的客人，而是长期陪伴的孩子们的朋友；不是发号施令的组织者，而是并肩同行的引路人。担任辅导员以来，何金池带着一批批青年学生走进乡村、社区、家庭，用脚步丈量责任，用行动传递温度，把志愿服务从“一时热情”变成“长久坚持”，也把思政教育从“课堂灌输”转化为“生活实践”。

        2026年，何金池获评“全国优秀共青团干部”。面对荣誉，他始终认为，“这不是一个人的成绩，是所有参与其中的年轻人共同写下的故事。”真正的价值，不在奖牌上，而在那些被服务对象记住的笑容里，在那些从“被动参与”走向“主动创造”的成长轨迹中。

从“搭把手”到“带队伍”

 初任辅导员时，何金池发现一个现实问题。学生有志愿热情，却不知如何落地；地方基层缺人手，却找不到对接渠道。于是，他决定做“连接者”，一头连高校资源，一头接基层需求。
        他带着学生走进留守儿童家中陪读、进敬老院帮忙、到乡镇集市帮村民学用手机。不搞形式主义，只求真实有效。学生们从一开始的“完成任务”，慢慢学会思考，谁最需要帮助？怎么帮得更准？还能不能做得更好？

        令何金池印象最深刻的是，在支教过程中，家在射洪偏远乡镇的小宇，由于父母常年在外打工，他成了留守儿童。刚接触时，孩子特别内向自卑，永远低着头，躲在奶奶身后，不和任何人说话，上课也从来不敢举手，甚至有轻微的厌学情绪。志愿者们了解到情况后，为他制定了陪伴计划，每周固定去看他，陪他写作业，教他画画、打篮球，耐心听他讲心里的委屈和想法，从来不会刻意说教，只是安安静静地陪伴。慢慢的，孩子一点点打开了心扉，从一开始的一言不发，到愿意和志愿者说几句话，再到主动分享学校里的趣事。半年后的一天，志愿者去童伴之家开展活动时，小宇主动跑过来，给志愿者递了一幅他画的画，画上是穿着蓝马甲的志愿者，还有一行歪歪扭扭的字，“谢谢哥哥姐姐，我以后也要当志愿者，帮助别人。”那天的活动现场，小宇还主动上台，给所有小朋友唱了一首歌。
        这个转变让何金池更加坚信，服务不是施舍，而是唤醒；不是给予，而是同行。在他的引导下，越来越多学生从“参与者”成长为“策划者”“组织者”，有的毕业后返乡支教，有的投身公益创业，有的成为社区骨干。志愿服务，成了他们青春里最亮的一抹底色。

从“小活动”到“大品牌”

 光靠热情不行，还得有章法。何金池带着学生把零散的志愿活动做成“品牌项目”，让服务更有专业度、影响力和延续性。
        新苗计划项目专注关爱留守儿童，覆盖10个乡镇，累计服务超2万小时；老年陪护项目联合护理专业学生，为独居老人提供康复护理知识与心理陪伴；电商助农项目则由电商系学生带队，通过直播帮农户销售土特产，既锻炼能力，又助力乡村振兴。
        这些项目之所以能扎根见效，关键在于三点，一是“对口”，学生所学即服务所需；二是“精准”，先调研再行动，杜绝空转；三是“长效”，建立固定团队、服务点与反馈机制，确保不断档、见实效。
        比如“新苗计划”为每个孩子建立成长档案，志愿者定期回访、动态调整方案。小宇的成长就是典型缩影，他的变化被广而告之后，不少家长主动联系射洪市团委，希望自己的孩子也能加入被陪伴的行列。
        如今，这些项目不只是校园亮点，更成为射洪市青年志愿服务骨干培养的重要支撑。高校志愿服务，不再只是“献爱心”，而是“真帮忙、有成果、可持续”。

从“跟着干”到“自己干”

 何金池从不把学生当“执行工具”，而是当作“合伙人”。他说：“你们才是主角，我只是陪跑的人。”
        在“新苗计划”中，项目负责人是学校大二学生陈绍禹。他负责课程设计、人员招募、资源协调、新人培训，何金池只在关键时刻给予指导和支持。刚开始她压力很大，怕做不好，但何金池总是鼓励他，“大胆试，错了没关系，我兜底。”这种“放手+护航”的模式，极大激发了学生的主动性。陈绍禹后来感慨，“这段经历让我学会了统筹、沟通、应急处理，收获的全是实战经验。”现在，学生已能独立带队完成大型服务项目，甚至开始指导低年级同学。

        为了让骨干队伍更稳定，何金池建立了“阶梯式培养”机制。从新生招募、技能培训、实战演练，到评优激励、外出交流，形成完整闭环。他还引入“服务时长认证”“星级志愿者评选”等制度，让付出看得见、有回报、有归属。更重要的是，他始终强调“安全第一、责任到位”。每次活动前必开安全会、查应急预案、签责任书。正是这种严谨，让团队在多次大型活动中实现“零事故、零投诉”，赢得地方单位和群众的高度认可。

        如今，这支由学生主导、老师护航的志愿队伍，已成为学校乃至射洪市志愿服务的标杆力量。他们不仅是志愿者，更是传播者、推动者、传承者。
        这些年，何金池带着学生走遍射洪城乡，服务对象从留守儿童到空巢老人，从乡村小学到电商平台，从单打独斗到系统运作，从“做点好事”到“做成事业”。他说，“我不是英雄，只是做了该做的事。”但他做的，恰恰是这个时代最稀缺的事，把理想落在地上，把责任扛在肩上，把青春献给他人。
        他对学生的寄语简单却有力，“眼里有光，心里有爱，脚下有路。别怕吃苦，别怕失败，别怕走得慢，只要方向对，每一步都是进步。”
        前路漫漫，亦有灿灿。何金池和他的蓝马甲队伍，仍在路上。他们不求掌声，只为那一个个被点亮的眼神；不图名利，只为那一份份被温暖的心灵；不问终点，只为那一路并肩同行的青春足迹。