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        单慧娟老师长期担任心理健康教育课课程的教学，一直奋战在大学生思政工作教育、教学和科研的第一线。多年以来，尽职尽责，切实关爱学生。她以敬业奉献的工作态度、勤勉务实的工作作风，在大学生心理健康教育理论研究和实践中均取得了较好的成绩，得到了学校各级领导的充分肯定。

立足本职工作、实践探索新知 

        自单老师担任《大学生心理健康教育》这门课程的授课任务以来，时刻牢记以心理健康教育工作为思想政治教育工作的重点。为了更好的理解学生，帮助学生解决他们的心理困惑，自费参加了中国心理协会组织的心理咨询师的培训学习，此后又不断地寻找机会进行专业学习，掌握了做心理咨询工作的初步技术。在课堂上组织了一系列丰富多彩的心理健康教育活动，对大学生如何应对挫折、适应环境、人际关系、学习、恋爱等问题进行适当的教育和引导。每一个专题都安排了一次心理活动、心理测验、问题讨论等互动环节，如自画像，20个我是谁，放松训练，信任之旅，姑娘与水手的恋爱观、价值观讨论，案例分析等。

 重视教学研究、着力提升自身科研水平 

       她以心理健康教育作为自己思想政治研究工作的切入点，围绕此工作，展开了深入的理论研究和实践探索，用科学、系统的方法去思考和研究心理健康教育中的实际问题，不断总结和提炼。近年来，结合学生工作的实际，她积极主动地承担省、市心理健康教育的科研课题任务。2019年，单老师成功申报并主持省级课题《校企深度融合发展背景下高职院校师自我发展心理压力调适理论与实践研究》，以第一主研参与省级思想政治教育课题《新时代高校课程思政与思政课程同向同行理论与实践研究》。2018年主编由江苏大学出版社出版的教材《大学生心理健康教育》，2019年担任集团教材《大学生心理健康教育》副主编。积极进行课程改革，《大学生心理健康教育》成为院级精品培育课，正在建设中。

        积极组织课程组老师们集体备课和教学研究活动，备好每节课，经常互相听课，虚心学习，进行案例分享和讨论，带领课程组老师定期参加绵竹第三人民医院心理督导培训，提高自己的心理咨询的水平。

（信息来源：思政（基础）部）