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“沙姐，2017级学生信息统计好没？”“单招期间学生志愿者安排到位没有呢？”“雷锋月活动方案已经确定好了吗？”新学期，会计系学管办公室一派忙碌，而在角落里，被同事呼唤了无数次的胡沙一刻也没有停止下来，有条不紊地处理着一件件事情。

这些天，除了学生常规工作，最让胡沙牵挂的还是志愿者定向服务社区的挂牌事宜，“希望能尽快挂牌成功，学生思政教育实践基地就有了落脚处。”

走出校园 用实践激活思政教育

用鲜活的社会实践激活思政教育是学院课程改革的重点，而胡沙自担任会计系团总支书记后，也用实际行动积极响应着这一政策。

一定要孩子们亲自参与实践，才能在过程中成长。怀着这样的信念，胡沙积极与当地公益组织、学校和社区联系，尝试通过联谊的方式，让学生走出校外，接触社会，从中汲取养分。

2016年，从未接触过“三下乡”活动的胡沙，联系到新市学校开展安全宣讲支教活动，从选题、策划到实施，胡沙用了1周时间进行反复确认修改，“让学生参与并有所获。”在当天的活动中，10余名志愿者通过游戏、表演、宣讲的形式，向300余名小学生传递安全知识，“与其说是传递，不如说是陪伴。”在胡沙看来，这次单纯的宣讲支教活动，不仅让当地小朋友充实地度过，也让参与的学生感受到“原来我用微薄的力量也能点亮一个小孩的梦想呢！”

领头者，一定是要将学生的成长放在首位。这也是胡沙在担任团总支书记时的工作原则。2018年12月，正值学院感恩季活动如火如荼进行时，胡沙打破惯有模式，大胆将学生带上街头，开展“微爱心，为爱行”，为乘客换零钱活动。寒冷的天气、淅淅沥沥的小雨未能阻止胡沙继续活动的决定。

其实，胡沙是有着自己的考虑，一方面她希望通过这一善举改变当地市民对年轻人“温室花朵”的看法，另一方面，让学生真正体会到“感恩路上，风雨无阻。”

事实上，这次活动真的如她预期的一样，当地市民为学生竖起了大拇指，交警为她们撑起了防风伞，学生也在活动后发出感慨：青年大学生就应当承担责任，传递爱心，温暖社会。

实践活动不能停，加强学生思想教育没有终点，一年里，胡沙组织学生参与社会实践20余场，参与学生普遍反映良好，甚至有不少学生没有缺席一次她组织的活动。目前，她也正在加紧步伐，争取早日将实践基地挂牌成功，“学生可以分批开展实践活动，让思政教育真正入行、入心、入脑”。

悉心呵护 用真心做好学生工作

在会计系，胡沙还有另一个身份——辅导员。与众多辅导员一样，胡沙的大部分时间都扎进了处理学生事务的工作中，但是有着丰富经验的她，对学管工作又有着清晰的思路：大一抓习惯，大二抓学习，大三抓就业。

“自由而又迷茫的青年。”在胡沙眼里，刚进入大学的学生都存在普遍的现象，良好习惯的养成是大学生的第一课，更是必修课。从如何处理人际关系、到如何适应大学，再到正确制定学习目标和职业规划，这些主题几乎贯穿到了胡沙一年的班会中。

尽管如此，仍有倔强的学生让胡沙很是头疼。2016级一名学生，因与父母长期产生矛盾，导致经常宅在寝室打游戏，学习成绩差到极致。胡沙一方面主动找到其家长了解情况，一方面安抚学生，在这名家长和学生之间，做了长达一学期的调解员，甚至有时深夜调解到自己失眠。“辅导员就是解学生之忧。”在这个过程中，胡沙也有心累的时候，但是学生出现问题，辅导员就有义务去帮助他。

正是这种责任感，促使胡沙在调解的同时，想方设法出谋划策，试图让学生和父母融洽关系，安心学习，“我们也是从学生时代走来，也有叛逆期，那么就能在家长和学生之间寻找一个平衡点，让双方都能理解彼此。”回忆过往，胡沙语言很平淡，“上期末，学生将优异的成绩单主动发给我，感觉都值了。”那一刻，笔者看到了作为一名平凡的辅导员，用真心感染学生后的欣慰和成就感。

像每一位望子成龙的家长一样，胡沙也希望学生有美好的大学生活，因此，她将安全教育作为其学生管理工作的重要部分。但在2017年，胡沙知晓班上一名学生遭遇诈骗，她第一时间通过学校和公安机关帮助学生渡过了难关。“敲响了警钟，学生安全一刻也不能放松。”意识到这一点，胡沙花费大量精力，查阅了大量案例和资料，通过班会、查寝、QQ、微信、短信等各种方式进行针对性教育，将各类安全事故隐患遏制在了摇篮里。

三年，胡沙与学生的朝夕相处，也让她更加坚定了一个信念：“高校工作是可以追随一生的事业，我愿做一束微光，用全部的爱追随学生的成长。”

（稿件来源：会计系 编审：宣传科叶庆）