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冬日清晨，伴随着点点微光，四川天一学院图书馆副馆长何琦走出宿舍，拢拢衣领，像往常一样行走在通往图书馆的校园道路上。这条路，何琦一走就是23年。时光雕刻，在他脸上留下痕迹，见证着他奋斗在教育战线的点点滴滴。

何琦在图书馆整理图书

从成都追随至绵竹，从普通干事、科长成长为副馆长，从建筑面积不足1千平方米的图书馆到现在建筑面积为2.5万平方米的两座图书馆，从30万册图书增长至130万余册图书，从青年奋斗到还历之年.....23年，与学校风雨与共、为全院师生读者打造栖息地，成为了何琦最幸福的坚守。

一次选择  二十余年天一情

2000年，何琦入职学校，从一名国企员工转型成为教育战线的一员，这一干，就是二十三年。

何琦从保卫干事做起，“由于租赁场地办学，时常发生被盗情况。”刚一入职，何琦便想方设法解决这一难题，凭借自己对无线电的钻研和多年国企保卫工作经验，他采用人防和技防相结合的办法，对学校重点部门设计安装了门窗断线报警设备，起到了较好作用，保障了校园安全。

“想方设法解决当下困难，在其位谋其政，任其职尽其责。”随着学校发展需要，何琦先后任职于后勤处、人事处、学生处等部门，由于部门工作差异大，何琦就一边认真自学相关业务知识，一边虚心请教有经验的同事，一边摸索工作方式方法，出色地完成了各项工作任务，先后荣获四川省教育厅党工委授予的优秀共产党员称号以及学校的优秀共产党员、先进个人等荣誉称号。

何琦参加四川省高校图书馆信息技术培训班的留影

“能与天一共同成长，这是一件很自豪的事情！”回忆过往，何琦感慨万千。学校经历了无数次搬迁，校园从租赁到如今占地1230余亩，从仅有两三个系发展到如今的六院一部，学生人数从几十人增长至15000余人......何琦感受着学校风雨兼程办好人民满意教育的决心，见证着学校从无到有、从弱到强、披荆斩棘、用苦干实干向着内涵式高质量发展目标奋进的坚定步伐，见证着无数名天一莘莘学子的成长和收获。

而这23年来，他始终初心不改，在平凡的工作岗位上发光发热，兢兢业业、踏踏实实，为学校的发展贡献着力量。

转换身份　深耕书香校园建设

2014年，学校终于结束多年居无定所办学的历史，整体搬迁至绵竹，而这也让老天一人何琦的心就此安定了下来。

启用新校舍后，工作踏实的何琦被调至图书馆工作。“当时图书馆馆内藏书不到30万册。”何琦回忆，由于纸质图书少、尤其是经过多次搬迁，图书分类混乱、人手不足，图书馆的服务和功能并未发挥出来，这样的现状让何琦感到十分着急。为了让学校图书馆尽快“活”起来，何琦便想方设法解决困难，首先是为绵竹校区图书馆购置了10万册纸质图书、招聘和培训新员工8人、分类上架30余万册已有图书，先后又购置了门禁防盗系统、指纹存包柜、电子图书阅读机等设施设备……经过种种努力逐渐让第一图书馆“焕发生机”。

2017年，因学校的发展规划需要，学校开始建设第二图书馆，历时一年多的时间，新馆建成并投入使用，何琦又进行了大量的图书及设备采购工作，“此次购书要更加细化精准，不仅要采购符合对课程教材和学术研究的相关书籍，而且经典文学、历史传记、科学技术等各个领域的图书都要有所涉及，才能满足读者不同阅读需求。”这是何琦采购图书的标准，期间他做了大量的用户调研和数据分析，对书籍进行多元化采购，如今的图书馆已形成了以满足健康产业学院、未来数字产业学院、运动与康复学院、商学院、工程学院、马克思主义学院教育教学需要为主，兼顾培养学生全面发展基本素质需要的馆藏文献体系，拥有馆藏纸质图书130余万册，电子图书180万册。

何琦在2023年世界读书日活动现场（左一）

第二图书馆建成以后，馆藏图书经过多次上下架，由于图书种类繁多，数量巨大，图书分类整理上架工作更是一大难题。“不完成分类上架，就不休息不放假！”那段时间，何琦抱着这样的态度，带领馆员将图书馆进行过多次分类上架，高效地完成了所涉及的22大类图书整理及分类上架工作。

“信息技术的发展给图书馆的建设带来了新挑战和新机遇。”何琦坦言，转岗到图书馆工作时已年逾半百，对信息化管理还接触较少，但何琦身上总有一种善于接受新鲜事物的能力，他便自学妙思图书集成管理系统，在实现数字化信息化图书馆上下足了功夫，实现有效处理和整理繁琐的图书信息并进行正确索引，大大提高了工作效率。2015年，何琦参加了四川省高校图书馆中文图书编目业务培训并获得结业证书。

何琦也在努力开拓数字文献资源建设，如今学校图书馆的电子资源涵盖维普期刊全文数据库、 “读秀学术”搜索数据库、“超星汇雅”电子图书、“中文在线”电子图书数据库、麦达海量电子图书等电子资源，做到了教学与互联网的相互融合。

用心用情　做好图书馆工作

“无论什么时候都要把读者需求放在第一位。”这是何琦在工作中始终坚持的准则，图书馆每年举办世界读书日宣传活动、读书漂流活动，增设新书、好书推荐栏等，不定期向读者推荐新书、好书，开辟还书“绿色通道”，努力打造和建设书香校园。

与绵竹市图书馆的挂牌仪式（左二）

如何更好发挥图书馆的公共服务功能？2017年，何琦对工作有了新的思考。为契合学校发展战略，何琦牵头与与绵竹市图书馆签订《共建共享图书资源合作协议》，加强学校与地方的交流与合作，为学校和地方读者提供更加丰富的图书资源。2019年，学校图书馆与绵竹市图书馆互设分馆，学校师生可以通过网络远程访问绵竹市图书馆主页，查找相关资源，再次实现了资源共享。2023年，为进一步探索和创新高校图书馆与地方公共图书馆合作新模式，充分发挥高校图书馆和地方公共图书馆的功能与作用，再次与绵竹市图书馆签订了《关于进一步深度开展交流与合作的协议》。近几年来，双方通过联合开展全民阅读推广公益培训活动、读书分享活动、书法讲座等一系列活动，较好地探索出了一条高校图书馆与地方公共图书馆合作新模式，推动了公共文化服务体系的建设。

何琦带领学生前往绵竹市图书馆参加活动

“书籍丰富！”“电子阅读方便”“读书氛围浓！”“为我提供了勤工助学岗位，减轻了家里负担”......师生的好评就是对何琦工作的肯定，他在这份工作中收获的成就感成为了他用心用情做好图书馆工作的不竭动力。

拳拳赤子心，耿耿天一情。没有惊天动地的壮举，也没有一鸣惊人的事迹，23年来，何琦满怀赤诚与热爱，在平凡的教育工作岗位上谱写出了一曲曲动人的守护和奉献之歌。