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易高明:全力帮助学生“好就业”“就好业”

发布时间:2023-12-08点击数:335

就业是最基本的民生。党的二十大报告提出,实施就业优先战略,青年就业关乎个人成长成才,更关乎国家发展未来。

近年来,四川天一学院全面落实立德树人根本任务,积极探索建立和完善就业工作体系,多举措促进学生高质量充分就业。

作为四川天一学院就业处处长,易高明统筹着学校就业的重要工作,他一直致力于将每名学生从进校到毕业全过程纳入就业工作体系中培育,深入开展以学生‘成才观、职业观、就业观’为核心的就业育人主题教育活动,引导毕业生树立积极求职心态。

 

 

  新时代中国青年正处于中华民族发展的最好时期,高校毕业生就业是高质量发展的重要支撑,为广大天一学子做好就业指导和服务工作,成为了易高明一直以来的奋斗目标。

 

持续推动就业工作创新

帮扶学生“就好业”

 

从2021年担任就业处处长开始,易高明胸有成竹,千方百计切实解决学生就业问题。他从顶层设计出发,先后制定了《四川天一学院毕业生就业工作实施方案》《四川天一学院毕业生就业工作核查实施方案》《四川天一学院就业指导“六进”工作实施方案》等10余项应届毕业生就业相关工作实施方案及管理办法,不断建立健全就业工作机制。

就业工作需要全盘考虑、从长计议、脚踏实地,更需要牵头部门和负责人具备充足的创新思维能力,易高明一直努力着,持续推动就业工作走深走实。

2021年起,学校按照上级要求,全面推行使用全国高校毕业生毕业去向登记系统。“虽然增加了就业处工作量,但却大大降低了毕业生就业“注水”的情况,提升了学校毕业生就业统计的有效性”。易高明主动学习,带领相关工作人员加班加点录入信息,他深刻知晓,强大的数据支撑能准确把握学生就业情况和就业动向,是高效开展就业工作的保障。

 

职业规划大赛校级决赛合影

 

“准确掌握就业帮扶需求群体是开展好就业工作的重要环节。”易高明回忆,他先后制定了应届毕业生周报、月报电子工作台账,根据台账进行周分析、月总结,为学校安排部署开展就业工作各项任务提供坚实的数据基础,真正做到了就业数据实时更新、就业工作精准推进。

 

易高明参加四川省教育厅主办的百校对千企招聘活动

 

与此同时,就业处梳理制作就业工作任务清单、宣发“致毕业生的一封信”温馨动员宣传,在校园营造积极就业氛围。全面摸排重点群体毕业生底数,建立毕业生基本情况和就业帮扶工作台账,尤其针对高职扩招毕业生制定专项就业情况台账,就业处针对有就业困难的学生会主动联系学生和家长,用心用情做好就业帮扶工作,落实“一生一策”“一人一档”精准帮扶,使毕业生的就业问题得到针对性的解决办法。

 

多举措促进就业机会

助力学生“好就业”

 

  2023年10月,学校举办了“心有所蜀,来德正好”2024届毕业生大型双选会,汇聚了100余家企业,提供近4000个岗位,300余名毕业生已与企业达成初步就业意向。

     据悉,学校坚持主动对接属地政府,近年来联合举办毕业生大型双选会和专场招聘会82场次,邀约502家企业参与宣讲招聘,提供14623个实习、就业岗位。易高明表示,学校始终积极整合多方资源,为毕业生提供更多的实习、就业机会。先后通过开展职业生涯规划大赛、就业专题讲座和主题班会等加强就业指导教育,帮助学生转变就业观念,提升综合素质和能力,充分利用就业指导课程开展分段式教育,构建起全程化、系统化的就业指导课体系,把就业指导贯穿于人才培养全过程。

 

易高明参加重庆校企对接峰会

 

2023年,教育部开展2023届高校毕业生春季促就业攻坚行动。学校积极响应,就业处牵头制定了《关于2023年书记校长访企拓岗促就业专项行动实施方案》,学校书记校长带头,就业处及各二级学院积极参与,并组织发动专任教师、行政管理人员等广泛参与,充分利用行业、校友资源,积极主动地向市场向社会拓展岗位,及时向毕业生推送岗位。据统计,学校通过集中和分散走访用人单位166家,签约校企合作战略协议33份,拓展岗位3346个。 

  除此之外,就业处充分利用线上“58同城”、“智联招聘”等招聘软件和线下“企业进校园”、“实地走访”、“供需对接会”、“企业峰会”等形式进行访企拓岗,双线并行共访企调研企业单位403家,开拓就业岗位10900个,助推学校毕业生就业工作有序开展,促进毕业生去向落实率有效提升。

 

创新创业有实效

打通就业多渠道

 

开展创新创业教育是契合国家发展战略和增强职业教育适应性的应然之举。同样,易高明也想方设法在加快学校校企合作、产教融合等方式持续发力,广泛整合政、校、企等资源,通过与企业合作共建校内信息数字化产业实训基地,充分锻炼学生社会实践能力。

 

易高明向专家组汇报学校众创空间(市级)的运营情况

 

学校被授予“四川省高等职业院校创新创业教育联盟理事单位”和德阳市人民政府“TC·众创空间(市级)”。目前,学校众创空间有创业实践项目5家,合作企业11家,创业团队10个,创业人员50余人,为广大学生创新创业提供场地支持。

为更好对众创空间进行科学管理和运行,就业处便制定了《四川天一学院创业园区建设方案》以及《四川天一学院大学生创新创业驻园管理制度》,并开设创新创业相关课程,举办优秀校友讲创业、创业政策、孵化园等各类专题讲座,四川省中华职业教育创新创业大赛校级比赛、首届希望教育集团创新创业大赛相继在校举行营造了创新创业良好氛围。就业处还会联合属地政府组织当地就创业人士进校开展“创业分享交流会”“就业经验分享”等第二课堂,帮助学生找准发展目标。

“以众创空间为载体,学校与峨眉影线共建影视文化活动中心,也拓宽了众创空间的公共服务功能。”易高明正积极探索创新创业发展新路径,以活动引领,赛事推动、项目赋能等举措持续发力,为毕业生就业创业拓展新空间。

 

个性就业指导

学生择业更清晰

 

易高明不断更新自我知识的储备,他在工作岗位上不断进取,考取了创业创新师资合格证,参加高校就业指导教师职业素养提升、四川省高校就业系统干部综合能力提升培养班等省级培训项目,在培训期间还获得“优秀学员”称号,通过各级各类培训持续深化对高校就业工作的认识,“为了了解学生就业期望情况,我们就业处会建立实习台账,追踪学生的实习情况,为毕业生精准推荐就业。”易高明说。

 

易高明与学生沟通交流

 

易高明对待工作总是干劲十足,不断思考改进工作思路和工作方法。为了走近学生、了解学生,易高明在硕士学历提升阶段选择了心理学专业,针对部分毕业生在就业过程中出现的认知不足、就业迷茫、犹豫抉择等现象,带领就业处的同事们提供团体辅导服务和“一对一”个性化职业咨询服务,引导他们树立正确的就业观和择业观。

易高明还负责了《大学生职业发展与就业创业指导》、《创新创业教育》等课程的教学任务。他结合市场需求,为学生提供了系统的职业规划方向和创新创业的有关知识,帮助他们全面了解职业发展的相关理论和实践技巧。在课堂上,他尤其注重实践教学,他利用案例分析、“一对一”个人咨询等方式,让学生们得以深入了解求职规划的实践活动。通过对求职材料的打磨,面试技巧的演练等实操性项目,提升学生求职能力。通过课程教学,使学生们提前做好职业规划,为他们顺利进入工作岗位打下坚实的基础。

易高明多次获得“优秀共产党员”“先进个人”等荣誉称号,他说这是荣誉更是鞭策,他将在高校毕业生就业工作道路上继续坚守初心、勇毅前行!

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