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（左一为蒋运坤）

    “毕业就能从事心仪的工作。”应该是每个大学毕业生的梦想。而建筑工程系2017级建筑工程技术专业的蒋运坤就是幸运儿。如今，在成都建工第六建筑工程有限公司从事施工现场管理工作的他，得知自己被评为四川省优秀毕业生时，大学校园生活里的一幕幕都清晰地浮现在眼前，他始终坚定地认为：机会是留给有准备的人。

敢于尝试

成为零基础参赛选手

      2017年9月，从踏进大学校园的那一刻起，蒋运坤就清楚地为自己定下目标——不放过任何机会，努力成为一名专业技能扎实的合格大学生。

    “天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”11月，当学院测量大赛的钟声敲响时，满怀梦想的蒋运坤主动报名参赛。蒋运坤希望借助难得的机会检验差距，提升专业技能水平。但因初出茅庐而忽略了很多细节性问题，导致第一次校赛以失败告终，而这也打击了他报名参加省赛的信心。

    “你真的比别人差吗？过程才是最珍贵的财富。”在专业教师孔繁慧的鼓励下，经过3个月的理论学习和实践训练后，蒋运坤入选学院代表队的一员，敲开了“2018四川省大学生工程测量技能大赛”的大门。

      寒风凛冽、早六晚十。就是在这样恶劣的天气下，蒋运坤和队友高强度、长时间反复地模拟练习，没有一天缺席。对于蒋运坤来说，最需要克服的困难是心理。当看到队友娴熟地架设仪器时，他担心才疏学浅的自己拖后腿，一遍遍仔细参照着老师演示的动作反复练习、请教老师，以先求稳在求快的战略布局，逐步跟上了团队的节奏，并在指导老师设置的专项训练中，与队友之间建立了信任和默契，取得了二等水准赛项全省“一等奖”、1：:500数字化测图全省“三等奖”的好成绩。

带队出征

助协会成员一臂之力

      2018年11月，“疯狂”的蒋运坤成功当选建筑工程系测量协会会长。如何让稚嫩的协会完善成型，让成员们羽翼丰满？成为了蒋运坤思考的头等大事。

      蒋运坤在确定协会发展方向后，根据自己的比赛经验推陈出新的制定了测量测量周末培训计划，协助系部开展专业技能竞赛，为每一位喜欢测量的同学提供学习和提升的平台，让同学们在兴趣中成长、在成长中自信。

      2018年12月，又是一年省赛选拔时，在得知自己今年不能参赛的情况后，蒋运坤主动请缨，放弃休息时间，扮演起陪训员，协助老师指导同学参赛。在参赛队员出发前他还是一直提醒参赛队员“这个地方该怎么处理、遇到突发情况要这样处理”。

      “因为经历过，所以才会对其中的艰辛感同身受。”蒋运坤坦言，尽管没有去比赛现场，但感觉比自己参赛还紧张，他希望自己的一点点提醒都能让选手们不留遗憾。当二等水准赛项一等奖一项三等奖一项，1：500数字化测量赛项二等奖两项的成绩公布时，蒋运坤打心底里为他们感到高兴和骄傲。

直面困难

成功逆袭年级第一名

      省赛带来了荣誉，但是也让蒋运坤其他课程掉了后腿。

      建筑力学是一门以计算为主的理论课。因需较强的解题能力而被同学们望而生畏。蒋运坤也不例外，加之停课备赛耽误了学习时间，他产生了放弃学习这门课程的念头。一次，蒋运坤想逃避学习，将自己前排的座位调整到最后，本以为老师不会在意，结果老师却主动要求他换回原位，并耐心为他讲解每一道习题。“感觉自己放弃了自己，辜负了老师的信任。”蒋运坤端正态度，主动学习，请教老师，一有空就拉着学习委员“泡”图书馆做题。

      对于学习，蒋运坤有自己的一套方法。对于实训课程和软件学习单凭每周几节课的学习肯定是不够的，因此，他固定在周三下午会约上三五同学在实训室借仪器自己练习。与此同时，蒋运坤对于老师安排的任务绝不含糊，他要求自己每次练习不能低于两次。“熟能生巧”是蒋运坤学习中出现频率最高的词，他清楚地认识到自己对于新知识接收能力不如其他同学，但是勤奋加苦练就是最好的法宝。

      正是这样的坚持，蒋运坤从班级第四，成功逆袭年级第一名，并先后荣获了2017-2018学年度学院“二等奖学金”、2018-2019年度国家奖学金。

毕业将至

重整行装再出发

      三年里，蒋运坤一直严格要求自己。作为班长，协助辅导员完成班级各项工作；作为中共党员，承担着建工系党员示范培训班纪检委员的责任；作为大学生，积极参加关爱特殊儿童和敬老院关爱老人等公益活动。他珍惜大学三年里的点点滴滴，只为“不负青春”。

      2019年，对于蒋运坤来说是极具意义的一年。这一年，他踏出校园即将奔赴向往的事业，这一年，他也有了一个新的身份——中国共产党员。蒋运坤觉得自己是幸运的，因为遇见了全心全意栽培学生的老师、并肩作战的同伴。即将毕业，他与学弟学妹共勉：珍惜时间，抓住机遇，踏踏实实，坚持不懈，不让自己留遗憾。他希望自己在以后的工作中不断学习不断提升自身的专业技能，尽早成为一名合格的“工程人”，为祖国的建设添砖加瓦。

（信息来源：建筑工程系  编审：宣传处）