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为全面推进课堂教学改革，提高课堂教学效益，营造良好的学习和交流氛围，激发教师积极投身课堂教学改革的热情，转变教育教学观念，创新课堂教学模式，促进学校教育教学质量的全面提升。3月26日，建筑工程系各教研室开展教师课堂教学技能竞赛。

比赛过程中，中青年教师们积极准备，运用先进的教学理念，多样的教学方法，注重学科理念与教学目标的达成、关注教学环节设计的有效性，同时也更关注学法的指导，重视情境创新，在教学设计上有新的思考和创新，在组织教学中有较好的表现，更成熟、更自信。

教师们站在各自的专业角度对所教授课程设计思想进行了解析，遵循课程教学目标，服从专业培养目标，将素质教育贯穿课程教学每一个单元，体现学生的主体地位，让学生在教学实施过程中成为主导者，将学生职业道德教育与职业素质养成融入到课程整体教学方案中，并进行系统设计。在培养学生能力的同时，注重培养学生的素质，适应学生可持续发展的需要。

本次课堂教学技能竞赛不仅为中青年教师提供了展示教学能力和相互学习的舞台，体现出了教师较高的整体素质和较强的专业能力，对教学能力的锻炼，更在系部形成浓厚的教研教学氛围，达到了以赛促教的目的。

据悉，各教研室选拔的优秀教师将参加全系部课堂教学技能竞赛。

（建工系?李亚菲）