教学科研

各教学单位、职能部门：

为深入贯彻《教育部关于加快推进职业教育数字化升级的指导意见》（教职成〔2025〕3号），全面落实我校"数字赋能、教学革新"的建设要求，现启动本年度数字化教学改革专项课题申报工作。

一、选题意义

开展数字化教学改革是适应职业教育新形态的关键举措，通过本项目实施将实现：

1.推动课堂教学从"传统灌输型"向"智慧互动型"转型

2.构建"云+端+资源"三位一体的数字化教学新生态

3.培育具备数字素养的"双师型"教师队伍

4.形成可复制推广的职教数字化改革典型经验

二、选题方向（参考）

（一）数字化转型与教学创新‌

1.职业教育数字化转型评价指标体系构建

2.基于大数据的课堂教学质量动态监测研究

3.高职院校数字教学资源共建共享机制探索

（二）智能技术与教学融合‌

1.生成式AI（如ChatGPT）在个性化学习中的应用实践

2.虚拟现实（VR）技术赋能实训教学的路径研究

3.区块链技术用于学习成果认证的可行性分析

（三）课程与教材改革‌

1.新型活页式教材开发与数字化配套资源建设

2."岗课赛证"融通视角下的课程重构研究

3.人工智能通识课程开发与教学模式创新

（四）教师发展与评价‌

1.职业院校教师数字素养标准与提升策略

2.混合式教学背景下教师教学能力评价模型构建

3.数字化教学改革典型案例库建设与应用

三、进度安排

6月30日前：各部门汇总初审后提交《课题申报意向汇总表》至科研处

8月31日前：召开全校课题公开讲解会（需准备10分钟PPT汇报）

四、结题要求

在课题研究期内取得下列业绩成果方可申请结项；

（一）论文

项目主持人以第一署名公开发表与课题高度相关的论文至少1篇；公开发表，且所发表的期刊可在新闻出版署查询，论文见刊并在网上可查。

（二） 省级课题孵化

基于本课题成果成功申报省级相关课题。

（三） 公选课建设

1.开发32学时数字化教学相关课程（附课程标准）

2.配套建设数字化资源（如：MOOC、虚拟仿真案例库等）

注：

1.如果单一成果路径‌，可论文独立结题；

2.如果‌复合成果路径，可省级课题孵化+公选课建设组合结题。

附件1：民办四川天一学院2025年度数字化教学改革专项课题申请汇总表.docx (12.32 K)