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教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中提到，“高校要切实构建服务育人质量提升体系，把解决实际问题与解决思想问题结合起来，提供靶向服务，增强供给能力，在关心人、帮助人、服务人中教育人、引导人。近年来，四川天一学院结合新时代大学生特点，持续探索“三全育人”工作体系，从队伍搭建、疏通渠道、平台赋能等方面，打好育人“组合拳”，不断深化服务育人质量，切实提升育人实效。

搭建“桥梁” 畅通问题解决渠道

学校始终坚持“围绕师生、关照师生、服务师生”的宗旨，把为学生办实事、解难题作为工作的出发点和落脚点，积极加强与师生的互动，采取多种形式打通学生管理工作“最后一公里”。

学校党委牵头设立“党员责任区”，层层压实责任，校领导带头联系师生宿舍，通过深入宿舍、谈心谈话等方式加强与学生沟通，高效、便捷服务学生；教学口组建了学生信息员队伍，常态化开展座谈会，及时收集、汇总、反馈师生需求及问题；学生工作部建立了大学生自治队伍，指导各二级学院成立学生会、班级设立生活委员，及时关注、受理学生反映的各类问题；同时，学校成立了投诉中心，积极解决师生在学习、日常生活中“急难愁盼”问题。

组建团队，保持服务关怀温度

人才培养是学校的本与根，教学质量是学校发展的生命线。学校聚焦“岗课赛证”融通综合育人，积极组织学生参加各级各类技能大赛，全程指导、全程服务，全面提升学生专业技能水平和综合素养。

学校聘请了经验丰富的专家，通过专题讲座、现场指导等方式，对参赛师生进行全方位指导。各二级学院均成立了技能竞赛筹备小组，建立了竞赛选手储备库，以赛促教、以赛促学，着力提升人才培养质量。

在就业方面，学校早谋划、早部署、早行动，大力开展访企拓岗、校企合作等，了解市场需求，拓宽就业渠道；通过线上和线下相结合的方式，把优质岗位信息精准推送给有需要的毕业生。同时，学校开展就业指导讲座、创新创业大赛、职业规划大赛等，积极为毕业生搭建起良好的求职平台，提升就业竞争力；各二级学院精准施策，成立了党政负责人齐抓共管、辅导员与专业教师联动的就业工作机制，通过开展就业“三过关”、就业指导与帮扶等，促进学生高质量更加充分就业。

平台赋能 拓展服务育人维度

服务育人的本质是要在关心学生、帮助学生、服务学生中教育学生、引导学生。学校积极搭建学生志愿服务社会的创新平台，开设了“第二课堂”，引导学生充分利用课余时间积极开展志愿服务活动，以志愿服务的形式，教育引导学生积极承担社会责任，不断提高综合素养。

学校以“传承红色基因，赓续红色血脉，学思践悟中国共产党人精神谱系”宣传教育为主线，组建“志在天一，红色行者”西柏坡荣光宣讲团、“红韵遵义 转折之声”志愿宣讲团，并成功入选全国大学生志愿宣讲团，采用公开演讲、主题团日、知识竞答、座谈交流、面对面宣讲、播放短片等形式，组织开展社会公益活动，进一步把红色文化精神融入到大学生的思想政治教育中，引导大学生深刻领会红色文化所蕴含的坚定信仰、艰苦奋斗、勇于奉献等精神品质，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”

学校以“三下乡”“返家乡”等社会实践活动为载体，由教师担任领队，学生为组员，组建起大学生志愿服务队，积极投身社会实践，引导学生服务社会、奉献社会。