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为保证专业人才培养方案修订的科学性、合理性、有效性、规范性，进一步推动学校内部质量保证体系建设，规范教育教学管理，深化教育教学改革，创新育人体制机制，提高人才培养质量。6月21日-22日下午14:30，教务处在知行楼320、416教室分别组织召开了2022级专业人才培养方案论证会议，对我校各二级学院（部）相关专业人才培养方案进行了论证。论证会特别邀请了成都大学体育学院院长冉建教授，中国美术家协会会员、成都大学钟远波教授，西南科技大学博士后何刚副教授，温江区人民医院副教授、中国卫生职业教育外科研究会常务理事高茹，德阳鼎达集团党委书记、总经理尚庆荣，山西达瓦科技有限公司总经理陈亮等14位校外专家以及学校党委书记郭洪亮教授，执行校长杨明娜教授，副校长沈澈教授，校长助理周丽梅副教授，教务处处长刘金彬教授，各二级学院（系、部）负责人、教研室负责人、专业负责人（带头人）、毕业生代表及相关部门人员参加会议。

本次论证会共涉及护理、医学检验技术、医学影像技术、环境艺术设计、软件技术、电子商务、汽车检测与维修技术、社会体育、旅游管理、书画艺术、工商企业管理、财务管理、工程造价、应用英语共14个专业，论证会议由专家审议材料、专题汇报、专家论证提问、专家点评论证意见等环节组成。各专业负责人围绕专业定位、人才需求调研、人才培养目标、学时学分结构、专业主干课程设置情况以及存在问题等方面进行了汇报，并回答了专家们提出的问题。

校内校外专家认真听取了各专业人才培养方案的整体设计思路及课程设置方案，并结合各专业发展趋势和行业对人才、知识、能力的需求，对人才培养方案的科学性、可行性进行了讨论，同时企业也从专业岗位群的定位、1+X证书的选择、课程体系设置、学生学习与实践能力培养等方面提出建设性意见和建议。

教学副校长沈澈教授对各专业人才培养方案的后续完善工作提出要求：一是以《高等职业学校专业教学标准》、《关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》为基础，以《四川天一学院关于2022级各专业人才培养方案制（修）订工作的原则意见》为指导，参考、学习相关文件，对人才培养方案进行完善，确保培养方案的规范性；二是进一步规范培养方案文本书写，完善细节，注意语言表述的准确性与规范性；三是培养方案的制定工作既要对接新时代高等职业教育改革新要求、又要体现学校办学特色和专业特色，进一步完善培养方案课程设置与知识体系的衔接，提高培养目标和培养要求的达成度，构建科学合理的培养方案。

党委书记郭洪亮教授强调专业人才培养方案应积极构建“思政课程+课程思政”大格局，推进全员全过程全方位“三全育人”，实现思想政治教育与技术技能培养的有机统一；要坚持把立德树人作为根本任务，不断加强学校思想政治工作，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、技术技能培养、社会实践教育各环节；要在校企合作、产教融合上下足功夫，不流于形式，不浮于表面；建好用好各类实训基地，强化学生实习实训。

执行校长杨明娜教授在总结发言时对下一步工作进行安排部署：一是各专业在人才培养方案的修改时要确保课时安排符合周课时和总课时的要求；二是对课程的开设还需要进一步的考量，要结合学校人才培养定位，进一步明晰各专业人才培养目标；三是关注相关行业发展新趋势与新特点，注重课程设置的“前瞻性”，避免出现因人设课、因教学条件设课的现象。

会后，各二级学院（部）负责人、教研室负责人、专业负责人（带头人）表示将会认真按照专家组的意见进行人才培养方案的修改，扎实做好人才培养方案质量监控，凝炼专业特色、加强内涵建设，为进一步完善我校人才培养方案、优化专业人才培养奠定坚实基础。

此次专业人才培养方案专家论证会，为完善我校2022级人才培养方案、优化课程结构提出了意见建议，有利于巩固我校专业建设取得的成果，进一步完善专业顶层设计，不断夯实基础，提升我校人才培养质量。

信息来源：教务处